软件学院研究生党支部开展学习“两会”活动
2007年3月25号下午3：00，软件学院研究生党支部召开全体党员会议，支部成员共同学习了“两会”精神，围绕和谐社会、校园建设、教育及民生等热点问题，大家踊跃发言，结合自身的观点和现实环境，交流了学习体会。
本次会议由软件学院研究生院党支部书记陶通主持。大家首先学习了国务院总理温家宝在第十届全国人民代表大会第五次会议上所作的《政府工作报告》，重点学习了其中和科技与教育相关的内容。大家注意到，温总理在报告中把教育始终放在非常重要的地位，他在报告中指出：“教育是国家发展的基石，教育公平是重要的社会公平。要坚持把教育放在优先发展的战略地位，加快各级各类教育发展。”尤其是在报告中提出今年要建立健全国家奖学金、助学金制度，落实国家助学贷款政策，并对教育部直属师范大学实行师范生免费教育。这些举措让我们看到了国家加快教育发展、实现教育公平的坚定决心。
大家在学习过程中还回顾了前四年的《政府工作报告》。通过对《政府工作报告》的学习和回顾，大家认识到：在党和政府的重视、教育行政部门的管理和各级部门的支持下，科教兴国战略日益深入人心，教育战略地位不断得到增强，教育优先发展不断得到落实，教育改革与发展不断推进，我国的教育朝着人民满意的目标极力推进。温总理的《政府工作报告》，彰显了我国对教育的高度重视和关注。
社会和谐稳定，百姓安居乐业，是广大人民的共同愿望，也是政府工作的重要任务。建设和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分。针对和谐校园建设，商盛立同学谈了自己的学习体会，他提到：“和谐校园，简单地说就是指构成学校教育中的各部分和要素之间处于一种相互协调的平衡发展状态。它应该具有‘科学发展、团结有序、公平协调、诚信合作、环境优美、安全文明’的基本特征，其核心是通过加强学校的建设和发展，促进学校内外‘和谐’，达到学校质量效益和社会效益的统一，最终实现学校的可持续协调发展。”
在商盛立同学谈了自己对和谐校园建设的学习体会后，大家纷纷发言，联系自己周围的校园环境，提出了很多建设性的看法。李超同学提到：“现在高校的科研与行政应该分开，科研与企业也应该分开。如果科研和行政走的太近，则容易降低大学教授的主体性和大学本身的主体性，从而造成了中国大学及其教授们基于学术独立、思想自由的学术创发能力的下降。同时，科研也应该远离金钱的干扰，不能只看到眼前的利益。”张巍同学也提到：“要建设和谐校园，就要给普通教师和学生更多的发言权，使得普通教师和学生能够及时表达自己的想法和意见。这一点我们软件学院就做的就非常好，给予学生广泛的空间。”刚刚转为正式党员的李国辉同学也说：“学校要坚持以学生为主体，全面推进素质教育，为学生创造畅通、灵活、自由的学习、实践、体验、发展、创新的时间和空间，挖掘学生的潜能和创造力，培养学生的创新精神和实践能力。要努力探索新形势下学校德育工作的新特点和内在规律，坚持正确导向，强化常规管理，不断提高新时期学校德育工作的针对性和实效性。同时，还要加强对学生的法纪教育、诚信教育、心理健康教育，以健康的情感去感染、教育和激励学生，积极化解学生之间、师生之间的矛盾，创建安全稳定、健康和谐的成长环境，培养学生积极进取的心态、遵纪守法的意识、诚实守信的习惯、坚忍不拔的意志和健全高尚的人格。”
经过大家的讨论，最后得出这样的结论：要建设和谐校园，就要努力营造有利于学生健康成长的和谐的校园环境，努力构建和谐的干部教师队伍，加强制度建设，建立高校发展的长效机制，建立学校、家庭、社会教育的和谐关系，促进学校教育的进一步和谐。
由和谐校园建设引申出去，大家又讨论了很多关系国计民生的话题。现在的大学生，尤其是研究生，已经不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，不再囿于象牙塔内狭小的空间。两会期间，提出了很多关系国计民生的热点话题，都得到了同学们的广泛关注。
“两会”是在我国实现“十一五”规划良好开局、国民经济和社会发展取得重大成就的新形势下召开的重要会议。会议批准了政府工作报告等重要报告，审议通过了《中华人民共和国物权法》、《中华人民共和国企业所得税法》等对经济发展和人民生活影响重大的法律。张展宇同学谈了对《物权法》的理解，他同时举了重庆的“钉子户”的例子。针对这个例子，周利同学提到：“公民在维护个人利益时候，要以法律为准绳，不能太极端”。张巍同学也提到，与往年相比，今年的“两会”更开放，始终萦绕着民主和谐的氛围。国外记者的报道中也体现了中国政府对“民生”的关注程度。
会议的最后，支部书记陶通作了总结发言，他提到：南开的第一任校长张伯苓先生在日寇侵华时期曾说过“中国不亡有我在”，鼓舞了千万中国人。今天，我们应该时刻提醒自己：“中国富强有我在”。作为研究生，应该牢记自己的责任，为国家建设贡献出自己的力量。
通过这次学习，同学们围绕温总理的《政府工作报告》，结合两会中的热点，进行了充分的讨论；并结合实际，针对和谐校园建设和国计民生等问题进行了深入的探讨。大家认识到，“两会”关注国计民生，为构建社会主义和谐社会进一步指明了方向，具有重大的理论意义和实践意义。在学习中，大家踊跃发言，，积极讨论，既开拓了思路，又深化了认识，统一了思想，起到了良好的效果。
